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教师要学会给学生鼓掌

编辑:无锡思锐家教咨询有限公司  时间:2012/03/31  字号:
摘要:教师要学会给学生鼓掌
前不久,笔者应邀参加一个班的主题班会。其时,班主任让学生上台演讲,教室沉寂了一会儿,一名学生才举手,班主任高兴地点了她的名。这时,教室里响起了学生们热烈的掌声,不过,班主任没有任何动作。后来,这名学生演讲完了,教室里又响起了学生们的热烈掌声,不知班主任是否因为受到了学生们的“带动”,稍后也“象征性”地鼓了几下掌。应该说,这堂班会课还是成功的,气氛热烈,学生们表现积极,但有一点让人感觉不自在的是,班主任自始至终没有主动给学生鼓掌,没有热情地给学生鼓掌。

        鼓掌是人们表达欢迎、肯定、赞美、谢意的感情与态度的一种方式。课堂上,学生积极主动,表现精彩,教师应给予正面的评价,除了口头语言外,鼓掌就是一种好的肢体语言。教师给学生鼓掌,不只是一个形式上的问题,更是一种思想观念的体现。有的教师高高在上,信奉“师道尊严”,不肯在学生面前放下架子,“蹲下身来”与学生平等对话,自然不愿真诚为学生鼓掌。

        把发自内心的掌声送给学生吧,融入你的欣喜,汇入你的赏识。你付出的也许只是几秒钟的掌心相合,但对于学生来说,将倍受鼓舞与激励,增强自信,心生成就感与自豪感,你也将收获学生的尊敬,使对学生的教育达到事半功倍的效果。

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