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当老师的能教育好自己的孩子吗

编辑:无锡思锐家教咨询有限公司  时间:2012/03/31  字号:
摘要:当老师的能教育好自己的孩子吗
作为教师天天教育人家的孩子,听众人对我的教学的评价自我感觉良好,可是当我面临教育自己孩子的时候,内心满是痛楚。因为恨铁不成钢,还因为自己工作太忙,要求孩子相当的严厉,因为过于严厉,反而适得其反!与同事交流,不无感慨,同事也心有同感。今转载一些有经验的老师的管理孩子的办法,学习之! 

  周金梅:常理育子最有效

   我有一个女儿,虽然不是很聪明,但很爱读书;虽然不是很出色,但很有上进精神;虽然不是很时髦,但身体很健康……现在就读大学的她,百忙之中不忘告诉我们她每天的进步。听着女儿的声音,想想自己的育儿方式,我感到很幸福。

   平常心态要求。孩子很小的时候,我就在学校做管理工作,对于孩子我以平常心态要求,从没有想过自己的孩子就一定要比别人做得好。我经常让孩子跟其他孩子玩耍,经常让孩子接触各种各样的人群。做家长的肯定是了解自己孩子的,对于孩子的喜好我提供条件让她参加,对于孩子的缺点我耐心帮她改正。我相信,自己的孩子有她自己独特的性格和才能。随着孩子的成长,小学我让她快乐地学会了手风琴和二胡,中学让她快乐地阅读了许多名家名著……高中毕业,她轻松地考上了重点大学。

   正常方法引导。培养习惯很重要,我用“诱导法”让孩子爱上了读书;培养品质重要,我用“故事法”让她养成了许多好的品质;培养健康身体很重要,我用“示范法”让她天天锻炼身体;培养良好心态很重要,我用“阳光心态”时刻激励她。孩子从小学到初中到高中,不曾在任何培训班培训过文化知识,因为我知道学校的文化学习已经够了。在教育孩子的时候,从不用过激的方法,因为我知道“欲速则不达”。

   经常交流沟通。我的工作的确很忙,但再忙我也不会忘记适时适地与女儿交流沟通。上小学时,通过交流沟通建立良好的母子感情。中学时,通过交流沟通寻求教育孩子的良方。高中,通过交流沟通时刻激励孩子向上的斗志。交流沟通的方式没有正式的,全是在“此时无声胜有声”中进行的。也许是交流沟通成习惯了,现在女儿虽然上了大学,可每个星期总会有两三次主动打电话给我们。其实,父母与和孩子交流沟通不在于你有多少时间,而在于你有多少心意。

   非常品质影响。孩子的内心是一片净土,净土需要播种干净的种子,这个种子就是你父母的优良品质。我与女儿每周有3个约定:看一篇好文章并推荐给对方,写一篇好文章请对方指导,讲一个哲理故事给对方听。特别是高中时候,每每是在共洗澡时交流哲理故事,小哲理故事总是能引起我们大的感情共鸣。也许因为是我爱看、爱写的品质影响了女儿,女儿也爱看书,也爱写文章,她的语文成绩一直在班上名列前茅。她还有一大愿望,大学一定要写一本书出来。不管她能不能写出来,有这个向上的品质我就满足了。

   回想自己的育子道路,没有什么特别,就是按“常理”即可,因为随其自然就是“天理”。

   谢莉:学会喊“报告”的儿子

   我校学生中有几个是本校教师的子女,其中也包括我的儿子。这些孩子都十分活泼可爱,个个开朗顽皮。课间、放学后,他们常常跑到办公室来找自己的家长。看到同学,还故意昂起头,很炫耀的样子。是呀,自己的爸爸妈妈是学校的老师,多光荣呀!

   我的儿子也不例外,上学后,每次都大摇大摆地进出我的办公室,有时甚至还带几个同学来,美其名曰“没水了,来弄点水喝”。其实就是想显摆一下,告诉他的同学这就是他妈妈,来表明自己比他们特殊些。

   看着他得意忘形的样子,我知道是该教育他的时候了。回到家后,我严肃地告诉他:在学校,妈妈就是老师,你就是学生,一切都必须按学校的要求来做,你与别的同学没有什么不同。我拟定了以下3条规则:一、自己带好学习用品和水,不要到妈妈办公室拿;二、进办公室要先喊报告;三、如果确实需要在妈妈办公室时,必须保持安静。我认真地读给他听,并承诺如果能遵守好这个规则,每个星期都可以得到一本书的嘉奖。

   从此,儿子开始控制自己。有一次进我办公室时正好有几个同事在,儿子喊了声“报告”,同事们一看是我儿子,都会心地笑了,表扬他:“然然真懂礼貌。”得到了大家的肯定,儿子的表现越来越好,现在已很少到我办公室来找我了。他和同学们也相处得很好,交了许多好朋友。在我儿子的影响下,其他几个老师的孩子也慢慢地学习起我儿子的做法,老师们现在都夸奖这几个孩子棒呢。

   宋茂领:子女教育是校长办学思想的佐证

   一个校长办学思想成功与否,从他在子女教育上能够得到非常好的体现。自己的孩子都很难成气、成事,那么,他管理的效果就会大打折扣,他的威信就会降低。因此,校长平素对子女的耳濡目染以及在成长每个重要环节上的指导,才更能彰显和折射一个校长教育思想深处的内涵。

   我的儿子深受我的熏陶和影响,阅读、广泛的涉猎成为他从小学到中学生活的重要组成部分。在他未入学以前,那时我在县委宣传部工作,尽管工资收入微薄,但我仍然给儿子订阅了六七种书刊,书籍成了他最好的玩伴。在这么多的阅读内容里面,他对动画偏爱有加,常常一个人躲在角落沉醉在自我的小天地里,傻傻的笑,笑得那么痴情,那么忘我,忘记了吃饭和一切。这个时候,我就想,既然儿子喜欢,就随他去吧。在他读小学和初中的时候,每天一放学,就坐在电视机前看动画片,这个时间家里其他人绝对没机会看电视。到了晚上,他都要看一些课外书。儿子的这些行为,我没有反对,更不会阻止,而是及时给予引导。为此,在捉襟见肘的家庭经济中,咬牙给儿子买了他喜欢的电脑,买了大量的动画光盘。只要我出差,肯定会给儿子买回他喜欢看的动画书籍。后来,我们家开了一家书店,每次购书前总要先问问儿子喜欢哪些书,好多的动画书他是第一读者。可以说,正是在那个阶段,他已经从爱好发展为个人的特长了。一个读初中的孩子,由于书买得特别多,往哪里放置都成问题。

   在整个的中学阶段,我一直给儿子强调,不要把所有的时间都用在教材的学习上,要兴趣广泛,“功夫在诗外”也许讲的就是这个道理。美国的学校招生,都有艺术类的考试,并且占很大的比重。尽管这些学生有着与众不同的天赋,但在他们日后报考的大学里绝大多数还不是艺术院校。打下一个厚实的综合性强的文化底子,对孩子日后的成长将如虎添翼,也许这就是素质吧。

   在儿子将来的发展上,我们也是态度鲜明,只要儿子喜欢,只要儿子开心,就攻动画吧。不少亲朋好友劝阻,“那么好的文化成绩学美术太可惜了”,“可不能感情用事”等,我都没有丝毫犹豫。我一直认为,没有主见的孩子头脑昏昏,没有特长的孩子一生平庸。儿子去了省城的一所高中读书,他通过演讲当上了全校的学生会主席。每次考试在年级里都排第一名。儿子学习着并快乐地享受着每一天。

    2009年的冬季,中国传媒大学举办了一次小白杨杯全国比赛,儿子获得了银奖。今年他参加高考,如愿以偿考取了他想去的学校想读的院系——中国传媒大学动画学院。

   宋莉莉:一切从心开始

   我是学校的书记,女儿就读于本校初中部。女儿刚到我校时,在全区的摸底考试时,语文、数学、英语成绩全部A档。但接下来的一年,她的成绩忽上忽下,总体态势向下滑。作为家长,我内心有些着急。在上学和回家的路上,我总是问长问短,对课堂内外的事发表自己的看法,和她谈学习态度、学习方法、为人道理。不料,女儿渐渐表现出明显的不耐烦,不搭理我,只顾听音乐。

   她有着身份的烦恼。办公室、走廊里、楼梯上时常听到有人说:“这是书记的女儿!”她想不惹人注意也不行。每当她取得进步和荣誉时,班级里的同学对她也是颇有看法。有时她还会抱怨:“我多么希望像小学那样,做一个普普通通的学生。”她觉得自己时刻都在我的监控之下,没有了自己的空间。

   面对这种情况,我尽量在回家后不去她的房间,相信她会自觉地学习。然而,没想到她竟肆无忌惮地看动漫、读青春梦幻文学、打游戏机等,甚至发展到作业不做,第二天到校抄作业。我发现这些现象后,几近忍无可忍,这样的学生老师怎能容忍?作为家长,不监管怎行?绝对不能给予她过分的宽松。

   和她谈心,她诡辩,强词夺理。我用我的威严惩治她,碟片毁了,书卖了,PSP没收了。这一切,彻底让她和我站到了对立面,她恨死我了。我和她约定,成绩回到全A,给她自由。此后,她始终闷闷不乐,那个开朗活泼的阳光女孩不见了。说实话,看到她这样,我很心痛。我与女儿的有形生命虽然近在咫尺,而无形生命却远隔千山万水,而且是越走越远。其实她的成绩也说得过去,她的优点也蛮多的,比如乐于助人、关心集体、热爱劳动等。这个年龄的孩子逆反是正常的,我只有走进孩子的心灵,才能走出家教误区。

   于是,有一天放学后,我看见她的第一句话是:“女儿,你的心情好不好?有什么不高兴的事情告诉妈妈,好吗?”我讲这话时舌根都发麻,因为命令惯了,讲亲切的话反而不自然了。女儿满脸疑惑,那表情好像在说:不要黄鼠狼给鸡拜年,不知道又安什么心?

   我知道女儿在严寒中生活的太久,充足的阳光才能融化心中的冰层。于是我天天讲,时时关注女儿的心情。也许心诚则灵吧,两周后的一天放学后相见,女儿抢先说:“妈妈,心情怎样,有什么烦恼可要告诉女儿啊?”心灵的冰顿时化成滚滚热泪,母女俩的心真正通了。这一通不得了,家庭气氛全变了。原来总是唉声叹气的女儿,如今经常哼着小调;原来走路蔫头耷脑的女儿,如今总是蹦蹦跳跳。活泼的小燕子飞回来了,愉快的心情带来了成绩的提高,女儿认识到“其实我真的很不错”。

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