无锡思锐家教咨询有限公司
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什么是个性化教育?

    个性化教育承认个性差异,注重学习者潜能发挥,通过创造良好的育人环境把个体先天的“优质”牵引出来,把人类积累的智慧资源充实进去,使学习者个性特征与学习环境之间达到平衡,形成健康、自信、充实的个性,培养具有丰富的创造力,具有自由、自律和公共精神的全面发展的人才。 

    什么是1对1个性化辅导体系?

    1、学生个性分析:

    即根据每位学生人格特点和学习类型,定制个性化的教学辅导方案和心理辅导策略。一位学生一套学习方案,包括诊断、后期服务和评估全过程。

    2、辅导形式授课、答疑、陪读三位一体辅导形式,保证教学体系的完整性和连贯性。

    3、三个方面培养学生素质 从学科知识、学习方法、学习习惯三个方面改善学生的学习状况,授之以“渔”,培养学生的智力素质,做到既要见“物”(知识、方法)更要见“人”(能力、素质),帮助学生实现知识与能力、方法与习惯、心态与情感三个层面的提高。 

    1对1个性化辅导四大环节:

    1.第一环节:授课 。优秀教师,讲授各科课程。教师根据学生情况,实施个性化互动教学,保证学生充分参与课堂学习,并为学生记录所学内容和课堂中出现的问题。作用:以周为单位系统讲解,体现与学校课程的同步性。

    2.第二环节:答疑。一线教师“一对一”答疑解惑及方法讲解,帮助学生查找自身知识点的漏洞,改进学习方法,掌握解题技巧。 作用:查漏补缺,提高学习效率。

    3.第三环节:陪读。名校大学生陪读,帮学生制定学习计划,养成良好作息习惯,并分析总结学生每一天情况。 作用:总结每一天,培养学习习惯,强化学习行为。

    4.第四环节:跟踪。为每位学子建立个性化的学习档案。对知识、方法、习惯三方面进行监督和反馈。定期电话调查,了解学生学习近况;定期电话反馈,报告学生上课情况。 作用:跟踪服务,科学管理,巩固教学效果。 

    坚持因材施教的教学方法并将基概括为“尊重、肯定、鼓励、启发、引导、强化、模拟、教育”十六字。首先是尊重,尊重学生的个性,建立平等互动的师生关系;其次是肯定鼓励,帮助学生树立面对困难的勇气和信心;其三是针对不同的学生寻找不同的启发和引导方法,帮助学生找到适合自己的方法;其四是针对中高考进行强化和全真模拟,促使学生取得良好的成绩;其五是教学生做人,把学生培养成积极向上的人,这是我们的根本目标。